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Book by Royse David Dhooper Surjit Singh Rompf Elizabeth L
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Reseña del editor:
For those beginning their first social work field experience, this text/workbookaddresses the most common questions, concerns, and problems students encounter and provides them with essential information for completing the field experience successfully. It is structured so that "early" questions about preparing for the first interview are presented ahead of more complicated issues such as resolving ethical dilemmas. This edition provides instructors with already designed exercises that instructors can choose from and tailor to students' specific learning needs These exercises are designed to promote involvement with the content of the text and to develop critical thinking and self-reflection.
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- EditorialPearson
- Año de publicación2009
- ISBN 10 0205711065
- ISBN 13 9780205711062
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición6
- Número de páginas256
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Field Instruction: A Guide for Social Work Students
Publicado por
Pearson
(2009)
ISBN 10: 0205711065
ISBN 13: 9780205711062
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Field Instruction: A Guide for Social Work Students
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(2009)
ISBN 10: 0205711065
ISBN 13: 9780205711062
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Field Instruction: A Guide for Social Work Students
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Prentice Hall
(2009)
ISBN 10: 0205711065
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Field Instruction: A Guide for Social Work Students
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Pearson
(2009)
ISBN 10: 0205711065
ISBN 13: 9780205711062
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Softcover
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Descripción Softcover. Condición: Good. 6. For those beginning their first social work field experience, this text/workbookaddresses the most common questions, concerns, and problems students encounter and provides them with essential information for completing the field experience successfully. It is structured so that "early" questions about preparing for the first interview are presented ahead of more complicated issues such as resolving ethical dilemmas. This edition provides instructors with already designed exercises that instructors can choose from and tailor to students specific learning needs These exercises are designed to promote involvement with the content of the text and to develop critical thinking and self-reflection. Nº de ref. del artículo: SONG0205711065
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