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Do you think it makes sense to split a day into twenty-four hours? Would another number have been a better choice? Good questions” promote students’ mathematical thinking and understanding. These best-selling books offer a wealth of sample questions and guidance on how to create your own good questions.
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- EditorialMATH SOLUTIONS PUBN
- Año de publicación2005
- ISBN 10 0941355691
- ISBN 13 9780941355698
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas208
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Good Questions for Math Teaching, Grades 5-8: Why Ask Them and What to Ask
Publicado por
Math Solutions, Sausalito, CA
(2005)
ISBN 10: 0941355691
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Good Questions for Math Teaching
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Descripción Softcover. Condición: New. First Edition. Do you think it makes sense to split a day into twenty-four hours? Would another number have been a better choice? Good questions promote students mathematical thinking and understanding. These best-selling books offer a wealth of sample questions and guidance on how to create your own good questions. Nº de ref. del artículo: DADAX0941355691
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