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Críticas:
"Provides plentiful research and breaks down the processes for effectively implementing positive behavior supports in schools. Step-by-step directions, sample forms, and examples make the processes easy to incorporate and understand." (Julia DeGarmo, Special Education Specialist 2007-04-20)
"The most comprehensive book to date in the area of schoolwide and programwide positive behavior support for the early years." (Lee Kern, Professor 2007-05-01)
"An important and very timely book from leading authorities in positive behavior support. The extension of their approach to preschool programs is a vital contribution in preventing adverse trajectories of problem behavior. I recommended the book highly as a guide for programs serving children of all ages." (Glen Dunlap, Research Professor 2007-05-01)
"The book’s major strengths are its practical information and the specific ways of looking at expectations and developing a common language. The forms included will be of great benefit to school teams." (Susan Safarik, Supervisor, Department of Special Education 2007-06-12)
Reseña del editor:
"The most comprehensive book to date in the area of schoolwide and programwide positive behavior support for the early years." (Lee Kern, Professor 2007-05-01)
"An important and very timely book from leading authorities in positive behavior support. The extension of their approach to preschool programs is a vital contribution in preventing adverse trajectories of problem behavior. I recommended the book highly as a guide for programs serving children of all ages." (Glen Dunlap, Research Professor 2007-05-01)
"The book’s major strengths are its practical information and the specific ways of looking at expectations and developing a common language. The forms included will be of great benefit to school teams." (Susan Safarik, Supervisor, Department of Special Education 2007-06-12)
"The book's strengths are its practical information and the specific ways of looking at expectations and developing a common language. The forms included will be of great benefit to school teams."
-Susan Safarik, Supervisor, Department of S
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
- EditorialCorwin
- Año de publicación2007
- ISBN 10 1412940567
- ISBN 13 9781412940566
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas152
- EditorStormont Melissa
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Implementing Positive Behavior Support Systems in Early Childhood and Elementary Settings: Null (Paperback or Softback)
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